Найдена 181 вакансия в Новоуральске

Ведение баз данных и документации системы менеджмента качества метрологических подразделений; Внесение информации в личные кабинеты аккредитованных лиц; Координирование межлабораторных сличительных испытаний; Разработка проектов документов СМК метрологических подразделений; Участие во внутренних аудитах СМК; Экспертиза документов метрологических подразделений.

Аттестация испытательного оборудования. Работа с нормативно-технической документацией . Метрологическое обеспечение и участие в проведении испытаний продукции.

Калибровка геометрических СИ Работа с графиками СИ Измерение сложных детелей Знание оптических приборов и универсальных СИ (нутрометр, скоба рычажная, микрометр и т.п.)

Составление и контроль выполнения графиков поверки и калибровки средств измерений. Поддержание в актуальном состоянии метрологической базы средств измерения. Выполнение калибровочных работ средств измерения в лаборатории и на объектах

Обеспечивать единств измерений, организовывать поверку и калибровку, составлять и утверждать графики оверки и калибровки, вносить изменения состояния СИ в автоматизированную систему, составлять отчет о проверенных поверках СИ,вести учет выполнения графиков поверок и калибровок, обеспечивать внедрение современных методов СИ по теплотехничеким и физико-химическим измерениям.

Обеспечивать единств измерений, организовывать поверку и калибровку, составлять и утверждать графики оверки и калибровки, вносить изменения состояния СИ в автоматизированную систему, составлять отчет о проверенных поверках СИ,вести учет выполнения графиков поверок и калибровок, обеспечивать внедрение современных методов СИ по теплотехничеким и физико-химическим измерениям.

Обязанности: осуществление внутреннего метрологического надзора за подразделениями соблюдение правил учета и оформления нормативной документации ведение сбора, обработки и накопления служебных материалов, данных по отчетности подготовка планов, отчетов, технических заданий для оперативного осуществления деятельности по метрологии Требования: знание нормативной базы по учету количества природного газа опыт работы от 3 до 6 лет в области метрологии высшее техническое образование в области метрологии или смежных дисциплин знание нормативной документации и стандартов в области метрологии умение работать с измерительным оборудованием и программным обеспечением ответственность, внимательность к деталям, умение работать в команде Условия: работа в стабильной компании оформление строго по ТК РФ официальная заработная плата годовое премирование по результатам работы премирование к праздникам материальная помощь к отпуску ДМС компенсация оплаты за детский сад при соответствии условиям бронирования оформляем отсрочку от призыва на военную службу по мобилизации (для военнообязанных)

Поверка, калибровка средств измерений механических величин; Проведение испытаний в целях утверждения типа средств измерений; Аттестация испытательного оборудования; Работа с документами, разработка документации; Ведение соответствующей документации СМК.

Обязанности: поверка, калибровка средств измерений геометрических и механических величин, проведение испытаний в целях утверждения типа средств измерений, аттестация испытательного оборудования, работа с документами, разработка документации, проведение измерений, исследований,

Требования: • образование: высшее метрологическое/техническое (метрология, стандартизация и сертификация, электротехническое, радиотехническое, физико-техническое); • опыт работы в лаборатории метрологии (опыт работы в аккредитованной лаборатории приветствуется); • наличие навыков и опыта поверки (калибровки) электротехнических/радиотехнических/физико-химически/теплотехнических СИ; • знание законодательной и нормативной базы по метрологии: федеральные законы, приказы, регламенты в области обеспечения единства СИ, поверки (калибровки) СИ; • ответственность, исполнительность; • желание расширять кругозор знаний и развиваться в специальности; • уверенный пользователь ПК. Обязанности: • выполнение поверки/калибровки электротехнических/радиотехнических/физико-химических/теплотехнических СИ; • публикация результатов поверку в ФГИС Аршин, оформление свидетельств поверки/сертификатов калибровки; • взаимодействие со сторонними аккредитованными лабораториями и ЦСМ. Условия работы: • график работы: Пн - Чт с 8-00 до 17-00, Пт с 8-00 до 16-00; • трудоустройство в соответствии с ТК РФ; • заработная плата выплачивается два раза в месяц, окончательно устанавливается после собеседования на основании опыта работы; • адрес место работы – г. Екатеринбург, ул. Старых Большевиков, д. 2.

Обязанности: — Планирование, проведение и оформление результатов внутренних аудитов; — Участие в проведении внешних аудитов; — Разработка, актуализация и ведение документации по обеспечению функционирования СМК; — Оказание методической помощи персоналу по вопросам функционирования СМК; — Контроль выполнения мероприятий, рекомендаций, коррекций, корректирующих действий; — Анализ действующей документации СМК, с точки зрения пригодности и адекватности на соответствие требованиям ГОСТ Р ИСО 900, ГОСТ РВ 0015-002; — Управление рисками; — Формирование отчетов по функционированию СМК; — Участие в проведении аудитов поставщиков. Требования: — Образование высшее (Управление качеством, стандартизация и сертификация); — Опыт работы от года; — Опыт организации и проведения внутренних аудитов СМК; — Проведение работ по сертификации продукции (по ТР ТС, ГОСТ Р); — Опыт в подтверждении производства промышленной продукции (локализации производства) требованиям законодательства РФ (ПП РФ №719) - приветствуется; — Опыт работы с УТПП РФ, Минпромторгом РФ - приветствуется; — Отрасли - машиностроение, энергетика. Условия: — Официальное трудоустройство с первого рабочего дня, согласно ТК РФ; — Зарплата выплачивается на карту, два раза в месяц, уровень оплаты труда готовы рассматривать индивидуально, по итогам собеседования; — Финансовое развитие (13-ая зарплата; ежегодная индексация); — График работы: с 8.00 до 16.40 (пятидневка), обед с 12.00 до 12.40; — Бесплатное питание (250 руб. в день (услуги питания предоставляются в трех собственных столовых, расположенных на территории завода); — Спорт за счет предприятия (бассейн, йога, танцы, футбол, волейбол, хоккей и др.); — Доставка работников (автобус Верхняя Пышма, Среднеуральск, по 111 маршруту, г. Березовский); — ДМС + стоматология(предоставляется после испытательного срока); — Предоставление медицинских услуг на территории завода (собственный медпункт); — Корпоративный тренер.

ПРОЕКТ: — Строительный контроль для крупной компании на объекте под городом Билибино (Чукотский АО) Обязанности: — Входной контроль строительных материалов (цемент, песок из отсева дробления, щебень, бетонная смесь и т.д.) — Отбор проб и проведение испытаний бетонной смеси, бетона, инертных материалов, бетонных и железобетонных конструкций — Контроль качества полного цикла производства и укладки бетонной смеси — Регистрация результатов испытаний — Оформление всей сопутствующей и отчётной документации (журналы, акты, протоколы, отчёты) Требования: — Образование: среднее специальное техническое или высшее техническое образование. — Опыт работы по проведению испытаний строительных материалов и конструкций (грунт, щебень, песок, бетон). — Опыт работы в строительной лаборатории не менее года. — Уверенная работа в программах Microsoft Office (Word, Excel, Outlook). Вашим преимуществом перед другими кандидатами будет, если Вы — Знание английского языка на базовом уровне (A2). — Имеете действующую аттестацию по СДА-24-2009 не ниже II уровня. — Легко ориентируетесь в НТД, регламентирующих порядок проведения испытаний. — Имеете опыт поиска и уточнения информации (требований к проведению испытаний) в проектной / рабочей документации, умеете читать чертежи / схемы. — Имеете опыт работы в строительном контроле (техническом надзоре). ОПЛАТА: — от 180 000 рублей (на руки) за 1 вахтовый месяц; — 20 400 рублей оплата междувахтового отдыха. УСЛОВИЯ: — Официальное трудоустройство по ТК РФ; — Стабильная своевременная официальная заработная плата; — Предоставление корпоративного жилья на период пребывания на вахте: вахтовый городок, вагон-дома; — 3-х разовое питание на проекте; — Билеты до проекта и обратно приобретает компания; — Официальное оформление вахтового метода работы, график 60\30 дней (2\1месяца) — Ежегодный отпуск - 28 календарных дней; — Ежегодный дополнительный отпуск за работу в районах Крайнего Севера; — Подтвержденный льготный стаж за работу в районах Крайнего Севера; — Оплата за 5 календарных дней нетрудоспособности до 100% за счет работодателя; — Страхование жизни; — Обеспечение современным оборудованием и качественной спец. одеждой по прибытию; — Комфортные рабочие места со всем необходимым; — Возможность карьерного роста для линейных инженеров до позиции старшего инспектора и выше, для старших инспекторов – возможность перехода на офисные руководящие позиции; — Возможность прохождения тренингов и обучения, повышения квалификации по специальности; — Уникальный опыт работы в крупной международной компании в сфере инспекционных услуг, экспертизы, испытаний и сертификации.

Хочешь освоить техническую профессию и зарабатывать своими руками? Присоединяйся к нашей команде! Мы — аккредитованная метрологическая лаборатория “Просто Поверка”, и сейчас ищем помощника инженера-метролога. Это отличная возможность начать карьеру в технической сфере, даже если у тебя пока нет опыта. Что нужно будет делать: • Поверять теплосчетчики в лаборатории (научим, покажем — ничего сложного). • Менять батарейки в теплосчетчиках. • Работать руками с приборами и техникой. Условия: • Работа в лаборатории в черте города. • Всему обучим! • Официальное трудоустройство согласно ТК РФ; • График работы ПН-ПТ 9.00 - 18.00; • Комфортные условия на рабочем месте и адекватный коллектив; • Поддержку профессионального роста и поощрение грамотных инициатив; • Интересные корпоративные мероприятия и совместный досуг Кого мы ищем: • Ответственного и аккуратного человека. • С интересом к технике и работе руками. • Начинающего специалиста с оконченным средним или высшим образованием Что получишь: • Первые навыки в технической профессии. • Простой, понятный и полезный опыт. • Возможность дальше развиваться и вырасти до инженера-метролога. Хочешь попробовать? Пиши — всё расскажем и пригласим на встречу! “Просто Поверка” — просто начни!

Мы — аккредитованная метрологическая лаборатория “Просто Поверка”, и сейчас ищем инженера по метрологии. Предлагаем присоединиться к нашей команде. Основные обязанности: •Организация и проведение поверки, калибровки и метрологического обслуживания средств измерений (СИ) — прибороы учета и контроля расхода, давления и температуры. •Ведение базы данных СИ, контроль за соблюдением сроков поверки и условий эксплуатации оборудования. •Ведение ЛК Росаккредитации •Подготовка документации к подтверждению компетентности. •Взаимодействие с государственными метрологическими службами и аккредитованными центрами по вопросам поверки СИ. Кого мы ищем: •Высшее техническое образование (предпочтительно «Метрология и метрологическое обеспечение», «Приборостроение» или «Теплоэнергетика»). •Знание нормативной базы: 102-ФЗ, ГСИ, методики поверки, ПР 50.2.006. •Опыт работы с технической документацией. •Уверенный пользователь ПК (MS Office, специализированные базы учета СИ). •Желательно: Практический опыт поверки/калибровки приборов расхода, давления и температуры. Условия: • Работа в лаборатории в черте города• Официальное трудоустройство согласно ТК РФ; • График работы ПН-ПТ 9.00 - 18.00; • Комфортные условия на рабочем месте и адекватный коллектив; • Поддержку профессионального роста и поощрение грамотных инициатив; • Интересные корпоративные мероприятия и совместный досуг Ждем ваших откликов— всё расскажем и пригласим на встречу! “Просто Поверка” — просто начни!

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Требования: • Образование: средне-специальное, высшее (желательно техническое); • Опыт работы в сфере авиации приветствуется; Рассматриваем кандидатов без опыта работы. Должностные обязанности: • Выполнение наземного обслуживания ВС Airbus A320 Family: - постановка тормозных колодок при буксировке ВС на перроне, - подготовка мест стоянки ВС, - подключение наземного источника питания, подогрева, кондиционирования, - открытие-закрытие дверей, люков, панелей ВС, - подготовительные и вспомогательные работы при обслуживании ВС. Оформление: по ТК РФ Режим работы сменный: день/ночь/2 выходных в а/п Кольцово (г. Екатеринбург), доставка корпоративным транспортом. Соц. пакет: льготный авиаперелет на рейсах авиакомпании для сотрудников и членов семьи по РФ, профсоюз, бонусы, выслуга, компенсация оплаты за детский сад, ДМС.

Начни карьеру в юридической команде №1 по банкротству физических лиц! Ты внимателен к деталям, любишь порядок в документах и хочешь стать экспертом в сфере банкротства? Присоединяйся к Юридическому центру «КОНСЕНСУС» на позицию помощника юриста по банкротству физических лиц! Твои задачи: — Проверка и структурирование документов клиентов — Работа с чек-листами и контроль полноты информации — Запрос недостающих данных у клиентов — Подготовка проектов юридических документов — Ведение дел в Bitrix24 — Сбор и систематизация фактов для передачи юристу — Взаимодействие с клиентами и поддержка на каждом этапе Что мы ждём от тебя: — Юридическое образование (высшее или неоконченное) — Внимательность, грамотность, дисциплина — Опыт работы с документами и базами данных от 1 года — Умение работать с клиентами, коммуникабельность — Навыки работы с ПК и современными CRM (желательно Bitrix24) — Желание учиться и развиваться в юридической сфере Условия и преимущества: — Официальное трудоустройство, график 5/2, рабочий день 8 часов (гибкое начало) — Конкурентная зарплата выше рынка на 20% — Современный офис в центре города — Возможность профессионального и карьерного роста до юриста — Регулярные тренинги, наставничество, участие в конференциях — Корпоративные мероприятия, поддержка и дружная команда — Социально значимые проекты и реальная помощь людям О компании Иван Юшкин — в сфере банкротства физических лиц с 2019 года. Мы помогли тысячам людей обрести финансовую свободу, списали более 1,2 млрд рублей долгов и защищаем интересы самых уязвимых граждан. У нас ценят профессионализм, открытость и желание менять жизни к лучшему. Присоединяйся к нам и расти вместе с экспертами!

Осуществление анализа и оценки результатов закупок, достижения целей закупок Осуществление проверки, анализа и оценки информации о законности, целесообразности, об обоснованности, о своевременности, об эффективности и о результативности расходов на закупки по планируемым к заключению, заключенным и исполненным контрактам Обобщение результатов осуществления экспертно-аналитической и информационной деятельности Разработка нормативных или локальных актов в сфере закупок, их адаптация и изменение в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации в сфере закупок Проведение плановых проверок в отношении субъектов контроля при осуществлении закупок Проведение внеплановых проверок в отношении субъектов контроля при осуществлении закупок Составление и оформление отчетов по результатам проверок документов

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Сопровождение и доработка типовых конфигураций 1С: Бухгалтерия государственного учреждения 2.0 и 1С: Зарплата и кадры государственного учреждения 3.1; Создание новых и модификация существующих модулей, отчетов, обработок; Разработка обменов, поддержка интеграции систем на платформе 1С.

Требования: • Образование: высшее юридическое; • Опыт работы: можно без опыта; • Уверенный пользователь ПК; • Внимательность, ответственность, самостоятельность, инициативность, стрессоустойчивость, умение работать в режиме многозадачности. Должностные обязанности: • Претензионно - исковая работа; • Представление интересов авиакомпании в судах; • Взаимодействие с государственными органами; • Деловая переписка; Оформление: трудоустройство по ТК РФ, основное место работы; Режим работы: 5/2 8:00-17:00, возможны командировки; Соц. пакет: льготный авиаперелет на рейсах авиакомпании для сотрудников и членов семьи по РФ, профсоюз, бонусы, выслуга, ДМС, санаторно-курортное лечение, компенсация оплаты д/с, обучение за счет компании.

Должностные обязанности ведущего зкономиста отдела (тарифного регулирования и методологии теплового хозяйства, водопроводно-канализационного хозяйства, электросетевого хозяйства,газового хозяйства): - Осуществление расчетов финансовых потребностей, расчетов тарифов в сфере теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения и прочих регулируемых видов деятельности на основании представленных плановых показателей и фактических данных, как в стоимостном, так и в натуральном выражении от структурных подразделений Филиала- Своевременное формирование тарифных дел в сфере ТХ и ВКХ и прочих регулируемых видов деятельности, участие в заседаниях по установлению тарифов в Региональной энергетической комиссии Свердловской области и Департамента тарифной и ценовой политике Тюменской области, а также защита тарифов на очередной период регулирования, не ухудшающих финансовые показатели деятельности Учреждения.- Сбор, обработка и подготовка информации по экономическим и производственным показателям деятельности Учреждения в сфере теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения и прочим регулируемым видам деятельности по шаблонам ФАС РФ и органов регулирования в ФГИС ЕИАС ФАС- Подготовка ответов и дополнительных материалов на запросы регулирующих органов, органов местного самоуправления.

Microsoft Excel: работа с формулами, включая ВПР (VLOOKUP), сводные таблицы, условное форматирование Microsoft Word: оформление документов, работа с таблицами, стилями, нумерацией PowerPoint: создание презентаций Работа с электронной почтой и мессенджерами Навыки работы с облачными сервисами и системами электронного документооборота Опыт реализации проектов, в т.ч. в сфере здравоохранения или цифровизации Знание основ проектного управления (методологии, жизненный цикл проекта) Опыт работы с нормативными документами в сфере здравоохранения Знание информационных систем в сфере здравоохранения (ЕГИСЗ, МИС и др.) Опыт взаимодействия с органами государственной власти Гражданство РФ

Мы ищем специалиста, который поможет нам эффективно использовать ERP?систему и выстроить оптимальные бизнес?процессы в ERP. Вакансия открыта в ИТ?службе предприятия. Что предстоит делать: — консультировать пользователей подразделений по работе в системе, помогать в разборе типовых ошибок и несоответствий данных; — выполнять простые запросы пользователей (настраивать отчёты, права доступа, заполнять справочники и т.д.), используя типовые механизмы системы; — формировать технические задания для подрядчиков по сложным доработкам системы, чётко описывать требования, критерии приёмки и сценарии тестирования; — контролировать выполнение ТЗ сторонними исполнителями, участвовать в тестировании результатов и приёмке работ; — поддерживать и актуализировать базу данных, справочники и сопутствующую документацию (инструкции, регламенты, схемы процессов); — анализировать текущие бизнес?процессы компании и предлагать оптимальные решения в ERP; — выявлять расхождения между фактической работой подразделений и заложенной в системе логикой, предлагать корректировки; — участвовать в развитии и поддержке ERP?системы, в том числе в рамках плановых обновлений и миграции данных; — участвовать во внутренних коммуникациях по внедрению изменений: собирать обратную связь от пользователей, фиксировать замечания, приоритизировать доработки. Мы готовы предложить: — стабильная работа в производственной компании с понятными процессами и долгосрочными задачами; — возможность влиять на развитие ИТ?инфраструктуры предприятия; — взаимодействие с внутренними подразделениями и внешними подрядчиками; — конкурентный уровень дохода (обсуждается на собеседовании); — официальное трудоустройство по ТК РФ. От соискателя ждем: — высшее техническое образование; — опыт работы методологом от 3х лет; — уверенное знание ERP?систем (опыт работы с 1С ERP обязателен): 1. знание 1С:ERP - уверенное владение типовым функционалом: производственный учёт, закупки, склад, продажи, себестоимость, бюджетирование, регламентированный учёт. Важно не просто «работать в интерфейсе», а понимать, как логика системы закрывает бизнес?процессы и где типовые механизмы упираются в ограничения и нужны доработки; 2. знание встроенного языка 1С и основы работы в Конфигураторе; 3. знание типовых механизмов интеграции и обмена. — понимание типовых производственных и учётных процессов (закупки, производство, склад, продажи, себестоимость); — умение переводить потребности бизнеса на язык технических требований; — навыки тестирования и проверки корректности реализованных решений; — грамотная устная и письменная речь, умение структурировать информацию и оформлять документацию; — опыт работы с нормативно?справочной информацией и правилами её актуализации; — внимательность к деталям, умение работать с большими объёмами данных. — дополнительные навыки: нотация моделирования процессов BPMN / EPC / IDEF0 на уровне, достаточном для описания «как есть» и «как должно быть»; средства отладки и диагностики в 1С; 1С:Документооборот

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Организует и координирует образовательный процесс, разрабатывает дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, методические рекомендации для образовательного процесса, контролирует выполнение образовательных программ и аттестацию обучающихся. Информирует родителей об образовательном процессе и спортивных достижениях занимающихся.

Современная, развивающая Сеть кафе Пан Пицца примет в свою дружную команду креативного лидера, являющегося умным, результативным управленцем в сфере ресторанного бизнеса и доставки еды. Мы ценим людей: как наших гостей, так и сотрудников. Опытный и профессиональный, энергичный, умеющий управлять собой и людьми - это вакансия для Вас! Обязанности: — Управление хозяйственно-экономической деятельностью кафе — Организация и контроль работы кафе, составление графиков работы персонала кухни и зала, табелирование — Прием и обучение новых сотрудников, распределение и контроль обязанностей сотрудников в течение дня — Обеспечение бесперебойной работы кафе, заказ продукции от поставщиков и с производства полуфабрикатов, контроль сопроводительных документов — Соблюдение санитарных норм и требований, контроль за качеством блюд технологии приготовления. — Ведение и контроль инвентаризаций — Контроль соблюдения стандартов компании — Умение работать в ЕГАИС, Меркурий.ХС, СБИС, Честный знак,Р-кипер — Работа с контролирующими органами, ведение документации, ХАССП. Требования: — Опыт работы от 2 лет на руководящей должности в общественном питании. — Высшее образование или средне-специальное, желательно в сфере технологии пищевого производства — Уверенный пользователь ПК, Знание программ Р-кипер,Стархаус(желательно), знание и умение работать в Меркурий. ХС, ЕГАИС, Честный знак, СБИС — Наличие санитарной книжки Условия: - График работы 2/2 пн-пт с 8:00 до 20:00, сб-вс и в праздничные дни смены с 9:00 до 21:00 - Питание за счет предприятия - Трудоустройство согласно ТК РФ, соцпакет. - Место работы: кафе Пан-пицца, Малышева. 21/1.

В новый ресторан "Вилка Ложка" требуется менеджер ресторана. График работы 2/2. Возможные адреса мест работы: — ул. Ленина 5 Обязанности: — Обеспечивает бесперебойную работу всего подразделения. — Управляет сменой, ставит задачи, планирует выручки. — Управляет продажами, проводит анализы продаж. — Обеспечивает продукцией подразделение. — Осуществляет сервис. Работа с Гостями (решение конфликтных ситуаций, обратная связь). — Повышение лояльности гостей. — Выполняет все стандарты, регламенты и положения, а также транслирует персоналу и контролирует. Требования: — Образование: профессиональное, специальное, неоконченное высшее, высшее. — Активность, обучаемость, высокая работоспособность, мобильность, гибкость, коммуникабельность, доброжелательность, стресcоустойчивость, умение обучать. Условия: — Мы предлагаем нашим сотрудникам самые привлекательные условия труда: — Официальное трудоустройство; — Достойный уровень дохода; — Работа в дружной команде; — Регулярное обучение, увлекательные тренинги; — Возможность карьерного роста; — Вкусное и сытное питание; — Возможность выбора места работы рядом с домом; — Возможность выбора удобного графика работы. Для нас важно найти: — Неравнодушного, жизнерадостного и улыбчивого человека, с желанием работать, развиваться и достигать высоких результатов в сфере Гостеприимства.

Обязанности: — Подготовка проектов договоров поставки, оказания услуг, перевозки, аренды и дополнительных соглашений по утверждённым формам. — Проверка договоров, спецификаций, заявок, протоколов разногласий и иных документов контрагентов. — Внесение согласованных изменений в договоры. — Ведение реестра договоров и дополнительных соглашений. — Контроль сроков подписания, действия, продления и исполнения договоров. — Сбор документов и проверка контрагентов по открытым источникам. — Запрос и систематизация учредительных и регистрационных документов контрагентов. — Подготовка доверенностей, официальных писем, уведомлений, запросов, ответов и иных юридических документов. — Помощь в претензионной работе: подготовка претензий, ответов на претензии и сбор подтверждающих документов. — Подготовка документов для судебных дел под руководством юриста. — Поиск и подбор судебной практики, нормативных актов и правовой информации. — Работа с входящей и исходящей юридической корреспонденцией. — Сканирование, копирование, систематизация и архивирование документов. — Взаимодействие с бухгалтерией, отделом продаж, логистикой и офис-менеджером по вопросам получения необходимых документов. — Контроль возврата подписанных оригиналов договоров, дополнительных соглашений и иных документов. — Выполнение поручений руководителя и юриста в рамках должностных обязанностей. Требования: — Высшее или неоконченное высшее юридическое образование. — Рассматриваем в том числе студентов последних курсов, выпускников и начинающих специалистов. — Опыт работы помощником юриста будет преимуществом, но не является обязательным. — Знание основ гражданского и договорного права. — Умение работать с законодательством и судебной практикой. — Грамотная устная и письменная речь. — Уверенное владение Microsoft Word, Excel и электронной почтой. — Внимательность при работе с документами, цифрами, реквизитами и сроками. — Ответственность, исполнительность, организованность и соблюдение конфиденциальности. — Готовность работать с большим объёмом документов и доводить поручения до результата. Условия: — Работа в стабильной компании в сфере поставок железобетонных изделий. — Официальное трудоустройство в соответствии с ТК РФ. — Оклад — 40 000 рублей на руки. — Выплата заработной платы два раза в месяц без задержек. — Полная занятость; график работы 5/2, с понедельника по пятницу. — Работа в офисе в Екатеринбурге. — Испытательный срок — до 3 месяцев. — Обучение внутренним процедурам и особенностям договорной работы компании. — Поддержка руководителя и возможность получить практический опыт в разных направлениях юридической работы. — Возможность профессионального роста до самостоятельного юриста. — Комфортное рабочее место и доброжелательный коллектив.

Компания активно развивается в России, Сербии, Армении и Турции. Мы работаем с крупнейшими предприятиями России, такими как «Уралкалий», «ТМК», «Росатом», «Сбербанк» и многими другими. Наша миссия — помогать людям быть здоровыми благодаря вкусному и сбалансированному питанию. Мы ценим ответственность, стремление к росту и командную работу. Мы в поисках Руководителя социального сектора (школьные столовые), который присоединится к нашей команде. Чем предстоит заниматься: — Инициирует и организует внедрение изменений, является амбассадором изменений — Планирует и контролирует товарооборот, наценку, labor cost, анализирует и управляет EBITDA — Управляет и координирует деятельность нескольких производственных подразделений — Организовывает работу заведующих производством/управляющих объектом — Отвечает за кадровую политику, мотивацию и контролирует выполнение норм и стандартов в производственных подразделениях — Контролирует выполнение производственных планов, обеспечивает качество выпускаемой продукции — Проводит переговоры с Заказчиками о пролонгации и индексации контрактов, работает с обратной связью — Контролирует и проводит мероприятия, направленные на отсутствие ДЗ и ПДЗ Что ждём от кандидата: — Образование: высшее профессиональное образование — Опыт работы на руководящих должностях в производственной сфере — Управленческие навыки, знание технологий производства, умение анализировать производственные показатели — Навыки планирования и организации работы коллектива Мы предлагаем: — Официальное трудоустройство согласно ТК РФ — Достойный уровень заработной платы, выплата 2 раза в месяц без задержек, начисление полугодовых премий — Дополнительный социальный пакет: выплаты материальной помощи, корпоративные подарки и праздники — Медицинский осмотр за счет компании — ДМС — Компенсация родительской платы за детский сад в размере 50%, отдыха в санаториях и детских лагерях — Возможности для развития, профессионального и карьерного роста

Выполнение поручений руководителя Центра мониторинга СМП Анализ показателей, характеризующих деятельность медицинских организаций Свердловской области Использование в работе информационно-аналитические медицинские системы и информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" Ведение деловой переписка, электронный документооборот с специалистами медицинских организаций области Формирования баз данных составления и оформления отчетов, обзоров, аналитических справок на платформах МИС Знание основ статистики Ведение учета получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизация и хранение документов в Центр мониторинга СМП Сбор, обобщение и анализ информации по основным показателям деятельности медицинских служб по профилям заболеваний Осуществлять подготовку, информационно-аналитических материалов, справок о деятельности Центр мониторинга СМП

Проведение экспертизы первичной медицинской документации (медицинская карта пациента, получающего медицинскую помощь в стационарных условиях, в условиях дневного стационара детского стационара), оценка соответствия лечения стандартам оказания медицинской помощи и Клиническим рекомендациям, выявление дефектов с последующим проведением анализа и предложением по улучшению деятельности подразделений в больнице, в том числе в СМК; Проведение экспертизы временной нетрудоспособности по заболеванию и уходу за пациентами в условиях круглосуточного/дневного пребывания пациента (продление, закрытие листков нетрудоспособности). Проведение Врачебной комиссии в случаях, предусмотренных приказами МЗ РФ; Контроль за оформлением направлений на заседание МСЭ, разбор ошибок. Проведение Врачебной комиссии при направлении пациента на МСЗ с целью установления статуса ребенок-инвалид в соответствии с приказами МЗ РФ; Организация и проведение врачебных комиссий, участие в заседаниях при рассмотрении сложных случаев, обращений пациентов, случаев летальных исходов; Взаимодействие с ТФОМС и страховыми медицинскими организациями, рассмотрение рекламаций и оформление претензий при несогласии с врачами-экспертами СМО; Организация конференций, семинаров, повышение квалификации персонала по вопросам клинико-экспертной работы и качества оказанной медицинской помощи; Ведение учетной и отчетной документации, оформление результатов экспертиз.

- Проведение внутренней экспертизы качества медицинской помощи в подразделениях учреждения. - Проведение методической работы с руководителями и врачами подразделений по вопросам качества и безопасности медицинской деятельности. - Ведение учетно-отчетной д