Старший воспитатель

Осуществлять методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогических работников. Координировать деятельность воспитателей и педагогических работников в проектировании образовательной среды дошкольного образовательного учреждения. Оказывать учебно-методическую и научную поддержку всем участникам образовательного процесса. Осуществлять взаимосвязь и сотрудничество в работе детского сада, семьи и социума. Содействовать всестороннему развитию воспитанников через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в детском саду. Помогать формированию общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов воспитанников. Содействовать непрерывному профессиональному развитию и росту педагогов. Участвовать в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования. Систематически выполнять контроль и анализ состояния образовательной и воспитательной работы в детском саду и принимать на его основе конкретные меры по повышению качества и эффективности работы. Организовывать проведение мониторинга:

в начале учебного года для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника, в конце года для выявления уровня достижений каждым воспитанником промежуточных и итоговых показателей освоения программы, динамики формирования интегративных качеств.